
Гуртки під час війни: як у Гадяцькій громаді діти знаходять розвиток і підтримку
Попри війну, небезпеку й постійні тривоги, у Гадяцькій громаді зберігається простір, де діти можуть зростати, навчатися, розвивати свої таланти та отримувати підтримку поза межами родини. Позашкільна освіта не зупинилась — навпаки, адаптувалась до викликів часу й стала однією з форм психологічної підтримки для дітей. Керівники гуртків, методисти, директори — всі працюють над тим, щоб кожна дитина, незалежно від обставин, мала шанс на розвиток.
Повноцінна система, що працює
Комунальна установа «Гадяцький Будинок дитячої та юнацької творчості» Гадяцької міської ради має 90-річну історію, об’єднує різноманітні напрямки й понад чотири сотні дітей. На червень 2025 року — 411 вихованців. У художньо-естетичному напрямі навчаються 204 дитини, в науково-технічному — 192, в еколого-натуралістичному — 15. Ще 162 дитини займаються у спортивних секціях дитячо-юнацької спортивної школи: футбол, баскетбол, волейбол.

Лариса Півовар
Методистка Гадяцького БДЮТу
– Неможливо сказати, який гурток — найкращий. У кожного керівника — свої перемоги й досягнення. Усі діти зайняті, всі працюють, і кожен має свою творчу історію. Кожен із наших гуртків — це справжній маленький всесвіт, — говорить Лариса Півовар. — У 2024–2025 навчальному році маємо 74 переможці на обласному, всеукраїнському та міжнародному рівнях. Це колосальна праця — як дітей, так і педагогів.
Позашкільна освіта зосереджена переважно у Гадячі, однак охоплює і сільські території.
Окремі гуртки функціонують в невеликих селах інших громад, які раніше входили до складу Гадяцького району. Там діти теж займаються декоративно-прикладним мистецтвом, технічним моделюванням, малюванням — усе залежить від наявних умов і педагогів на місцях. Інші гуртки працюють у місті, на базі шкіл.
– Раніше ми обслуговували усі громади колишнього району, а зараз працюємо лише по нашій, Гадяцькій. При цьому, якщо дитина з села бажає відвідувати гурток, ми завжди домовляємося зі школою й допомагаємо організувати її участь, — додає методистка.
Перемоги, якими пишається громада
Підтвердження ефективності роботи — численні перемоги дітей на конкурсах і фестивалях.
BGImage

Аліна Денисюк, вихованка гуртка "Мягка іграшка"
Всеукраїнський музичний фестиваль вшанування воїнів України "Розстріляна молодість".
II – місце. Номінація "Декоративно-прикладне мистецтво".
BGImage

Максим Баєвський, вихованець гуртка "художнє випилювання"
Диплом I ступеня за творчу роботу "Дубова міць".
Учасник Всеукраїнської виставки унікального живопису "Писанкарство".
BGImage

Аліса Губар, вихованка гуртка "Креативний простір"
Диплом I ступеня за творчу роботу "Писанка оберіг, що дарує тепло та радість".
Учасниця Всеукраїнської виставки унікального живопису "Писанкарство".
До прикладу, вихованці гуртків здобували нагороди на конкурсах «Космічні фантазії», «Візерунки фантазій», «Барвисте перевесло», «Знай і люби свій край», «Хризантема миру», брали участь у фестивалі «Розстріляна молодість» та в міжнародних виставках, де представляли Україну. Один із вихованців — Максим Баєвський — здобув кілька нагород у номінації «Художнє випилювання». А дівчинка Валерія Галонська настільки захопилася ліпленням і декоративним мистецтвом, що на її прохання у закладі організували персональну виставку робіт.
Ці досягнення — результат постійної роботи керівників гуртків, які не просто навчають, а й надихають. Особливу увагу вони приділяють дітям із вразливих категорій.
Підтримка для кожного
Серед вихованців — 101 дитина з уразливих категорій: діти з неповних і багатодітних сімей, переселенці, діти з обмеженими освітніми потребами, діти військовослужбовців. Для них підбирають особливі підходи й адаптовані програми.
Ми не виділяємо кращих чи гірших — усі діти рівні для нас. Усі гуртки працюють, усюди йде активна робота. Є програми, є підходи, є бажання. І головне — є діти, які хочуть. Батьки приходять до нас, питають. Але я завжди кажу: а чи хоче цього сама дитина? Бо це головне, — додає пані Лариса.
Освіта у будь-яких умовах
Позашкільна освіта в громаді повністю безкоштовна. Дитина може відвідувати одразу кілька гуртків. Заняття проходять у школах та на базі навчального корпусу закладу, і в разі повітряної тривоги діти переміщуються в укриття. Заклад має адаптовану систему змішаного навчання, розроблену ще з часів пандемії COVID-19. Відеозаняття, робочі групи в соцмережах, онлайн-зв’язок із керівником — усе це вже стало частиною освітнього процесу.
Гуртки охоплюють найрізноманітніші напрямки: «Механічна іграшка», «М’яка іграшка», «Ліплення», «Народний умілець», «Декоративно-прикладне мистецтво», «Креативний простір», «ЕКО-студія», «Орігамі», «Паперопластика», «Початкове технічне моделювання», «Художнє випилювання», «Бісероплетіння», «Зроби сам» та інші.
— Наші педагоги розробляють посібники, викладають відео, шукають матеріали. Є навіть персональні виставки дітей, які роками ходили на гуртки. Для багатьох це — більше, ніж просто заняття. Це можливість реалізуватись, повірити в себе, — каже методистка.




У кожного гуртка — своє життя: в когось — майстер-класи з ангелочків до Дня Державності, в когось — виставки із вторинної сировини, у когось — персональні експозиції творчих робіт.
Умови, проблеми, потреби
Попри велику кількість напрямків, у структурі Будинку творчості наразі немає танцювального гуртка. Причина — обмежене фінансування: усього 119 навчальних годин на рік, з яких і формуються педагогічні ставки. Водночас у громаді працюють кілька платних танцювальних студій, які користуються попитом серед дітей. Саме тому відкривати окремий танцювальний гурток у закладі позашкільної освіти вважають недоцільним — потребу у заняттях із хореографії частково вже покривають інші ініціативи.
Технічна база — застаріла: кілька старих комп’ютерів, два ноутбуки, один із яких — десятирічний. Але заклад намагається забезпечити дітей усім необхідним: закуповує матеріали, організовує майстер-класи, підтримує гурткову діяльність спільно з батьками й громадою.
— Чого не вистачає найбільше? Миру. Усе інше — ми якось вирішимо, — коротко підсумовує Лариса Півовар.
Гуртки в Гадячі — це не просто дозвілля. Це простір, де дитина може вільно розвиватись, вчитись новому, спілкуватись, відкривати себе. Навіть коли навколо — війна.




- Читайте актуальні новини від Гадяч.City у Telegram-каналі.
- Обговорюйте новини та діліться актуальним в нашій групі Гадяч.City у Facebook.
- Ми також є в Instagram.
- А ще дивіться улюблені інтерв'ю та опитування в TikTok й в YouTube.