Міністерство освіти України запровадило нову схему оцінювання, яка передбачає чотири рівні оцінювання, кожен з яких складається з 3 балів, що складає 12-бальну шкалу. Однак, нова схема оцінювання школярів, запропонована МОН, викликала критику. У коментарях до допису МОН на фейсбук-сторінці можна зустріти чимало хейту, пише Гадяч.City.
В чому суть
Міністерство освіти і науки України розробило й на початку серпня 2024 року погодило нові рекомендації та критерії оцінювання, які враховують специфіку навчання в Новій українській школі. Нова схема оцінювання передбачає чотири рівні оцінювання предмета, кожен з яких складається з 3 балів (у підсумку має бути оцінка за 12-бальною шкалою).
Наприклад, під час оцінювання з історії України вчитель орієнтується на три групи результатів і наприкінці семестру виставляє чотири оцінки: три за кожну групу результатів і загальну на основі оцінювання груп результатів.
Приклад груп результатів у громадянсько-історичній освітній галузі – 3 критерії:
- "Орієнтується в історичному часі та просторі, виявляє взаємозв’язки подій і явищ";
- "Працює з інформацією історичного та суспільствознавчого змісту";
- "Виявляє здатність до співпраці, толерантність, громадянську позицію".
Приклад заповнення / Інфографіка від МОН
Освітня експертка, співзасновниця ГО "Смарт Освіта" Іванна Коберник заявила, що система оцінювання якості освіти в Україні – найбільша зараз проблема після безпеки. У багатьох школах не існує чіткої та зрозумілої батькам внутрішньої системи оцінювання.
Що батьки думають про нове оцінювання
З коментарів стає зрозумілим, що батьки та вчителі критично ставляться до нової системи, вважаючи її занадто складною та такою, що не покращує якість знань учнів або полегшує роботу педагогів. Українці вважають, що нова схема лише додає роботи вчителям і створює додаткові труднощі, особливо в умовах складної ситуації в країні.
Коментарі свідчать, що батьки вважають таку схему занадто складною і жаліють учителів, бо це додало їм роботи.
"Це не оцінювання, це знущання над самим процесом, оцінкою, вчителем і батьківською свідомістю, які часто не розуміють, чому у дитини в ряд стоїть чотири четвірки".
"Скільки педагоги ще терпіти будуть? А батькам особливо потрібно по 4 – 5 оцінок з предмета, а класним керівникам виписувати та заповнювати "свідоцтво недосягнень".
І" що воно дає для дитини?"
"А що було дотепер не так?! Дайте вчителю можливість вчити дітей, а не вишивати групи! Маразм!"
"Якби ж придумані "розумниками" ГР, ПГ, ДР і т.д. покращили мотивацію учнів до навчання, якість "реформи"…"
Низка коментарів і від учителів, які нарікають на більшу затрату часу, аналіз та навіть врахування заповнення журналу з графіками світла.
Недавно українські педагоги подали електронну петицію про скасування наказу МОН щодо нового підходу до оцінювання НУШ. Петиція набрала 25 тисяч підписів, необхідних для розгляду.
Петиція про скасування оцінювання НУШ для 5-7 класів набрала 25 тисяч підписів/Скріншот
У Міністерстві освіти і науки України натомість повідомили, що скасувати оцінювання НУШ неможливо.
Заступниця очільника МОН Надія Кузьмичова зазначила, що Нова українська школа передбачає інший підхід до оцінювання.
– Скасувати підхід, який закладений в концепті, в стандартах, не є можливим сутнісно, змістовно і візійно, – заявила вона.
Вона вважає, що поява петиції й в цілому невдоволення новою системою оцінювання спровоковані невчасним і неналежним інформуванням про запроваджені міністерством зміни.
Кузьмичова при цьому додала, що МОН визнає складність інструменту, відомство вже працює над його спрощенням, зокрема щодо ведення електронних журналів, адаптацією і якомога швидшим навчанням освітян через заплановані онлайн-вебінари.
– Ми знаємо, що у базовій школі маємо провисання НУШівської реформи. Зараз ми дуже багато надолужуємо саме по базовій школі. Та ситуація, яка зараз склалася із системою оцінювання, вона склалася у загальній масі шкіл… Ми на неї відреагуємо якісно і, сподіваюся, у короткі терміни, – повідомив міністр Оксен Лісовий.
Зараз МОН очікує на реакцію від Кабміну щодо петиції про скасування оцінювання НУШ. Зауважимо, що електронна петиція про скасування наказу МОН "Про затвердження рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання" набрала 25 тисяч підписів, необхідних для її розгляду.
Автори петиції наголошують, що нова система оцінювання не покращує якість освіти, а лише створює додаткове бюрократичне навантаження на педагогів. І закликають переглянути підхід до оцінювання та розробити простіші й ефективніші методи.
- Читайте актуальні новини від Гадяч.City у Telegram-каналі.
- Обговорюйте новини та діліться актуальним в нашій групі Гадяч.City у Facebook.
- Ми також є в Instagram.
- А ще дивіться улюблені інтерв'ю та опитування в TikTok й в YouTube.
