Щодня на нас «сиплеться» безліч інформації. І не секрет для багатьох, що у тій інформації частка правди зовсім мала, іноді мізерна. І щоб зрозуміти, де правда, а де фейки, потрібно передивитися різні джерела. Тоді  у пригоді стає медіа грамотність – сукупність знань, навичок та умінь, які надають людям можливість аналізувати, критично оцінювати і створювати повідомлення різних жанрів та в різних формах для різних типів медіа, а також розуміти й аналізувати складні процеси функціонування медіа в суспільстві, їхній та вплив.

—  У будь – якій інформації можуть бути пропаганда, маніпуляції, відверті фейки, – розповідає Ірина Орлова, менеджерка проектів  ГО «Центр культури та розвитку «Горизонт». –  Наше завдання – не потонути у цьому морі . Ми маємо підкорити і усвідомити це явище. Щоб  у всьому цьому розібратися, треба   мати критичне мислення: вміти аналізувати самі тексти; джерела, що їх подають; аналізувати мету подачі, наслідки.

Уміння критично мислити в повсякденному житті — визначальне у ХХІ столітті. Кожному необхідно виробляти в собі інформаційну «імунну систему». Зробити це буде простіше після медіаосвітньої вакцинації, яку необхідно було б проводити через спеціальні навчальні курси ще на шкільному та університетському рівні.

Журналіст Дмитро Плахта вважає, що дуже важливо вміти розпізнавати медійну маніпуляцію, на яку наразитися можна будь-де. В оману може вводити і загальнонаціональний телеканал, і місцеве радіо, і районна газета, і улюблена сторінка в соцмережах. Уникнути маніпуляції допоможе критичне мислення та медіаграмотність — ті два життєво необхідних навики сьогодення, яких українцям дуже бракує. Уміння критично мислити в повсякденному житті — визначальне у ХХІ столітті. Кожному необхідно виробляти в собі інформаційну «імунну систему». Зробити це буде простіше після медіаосвітньої вакцинації, яку необхідно було б проводити через спеціальні навчальні курси ще на шкільному та університетському рівні. У цьому питанні Україна пасе задніх, не надаючи належної уваги медіаосвіті на державному рівні. Практично всі проекти, пов’язані з впровадженням медіаграмотності у навчальний процес, — це ініціативи громадських активістів, медіаекспертів, окремих педагогів.

  Тому 16 листопада об 11.00 у  Гадяцькому історико-краєзнавчому музеї відбудеться воркшоп із медіа грамотності. Взяти у ньому участь можуть усі, хто бажає. Реєструватися для участі у воркшопі можна за телефоном 0955732445.

Проєкт  "Підвищення медіаграмотності в Полтавській та Луганській областях» впроваджується Полтавською філією Суспільної служби України за підтримки Медійної програми в Україні, яка фінансується Агентством . США з міжнародного розвитку (USAID) і виконується міжнародною організацією Internews.

 

Читайте нас в Google News.Клац на Підписатися